09 июля 2025 19:40, Марина Соколова, Новости карьеры и образования, 👁 82
С 2027 года классическая Болонская модель бакалавриата и магистратуры уступит место трехуровневой системе, в которой базовое, специализированное и профессиональное высшее образование объединят усилия для подготовки востребованных специалистов. По словам заместителя министра науки и высшего образования Дмитрия Афанасьева, пилотный проект стартовал в шести ведущих вузах России в 2023 году, а к концу переходного периода новая система заработает во всех федеральных округах. Такая реформа призвана оптимизировать образовательные траектории, снизить дублирование курсов и повысить практическую ценность дипломов при трудоустройстве.
Почему нужна новая модель обучения
Современный рынок труда требует от выпускников не только теоретических знаний, но и готовности к быстрому вхождению в производство, наукоемкие отрасли и социальные сферы. Схема «4 года бакалавриата + 2 года магистратуры» часто приводила к избыточной теоретизации и недостатку практических навыков. Трехуровневая система:
- объединяет специалитет и бакалавриат в один блок (4–6 лет), где студенты освоят фундаментальные и профильные дисциплины;
- выделяет специализированное высшее образование (1–3 года) для углублённого изучения отраслевых практик, включая магистратуру, ординатуру и ассистентуру;
- сохраняет аспирантуру как этап подготовки научных кадров и руководителей проектов.
Согласно данным Минобрнауки, в 2024 году число студентов в вузах РФ превысило 4 430 000 человек, при этом более 60 % выпускников школ могут конкурировать за бюджетные места.
Этапы внедрения
- 2025–2026 гг.: подготовка и обсуждение законопроекта в Госдуме (IV квартал 2025), серия консультаций с представителями вузов во всех федеральных округах.
- 2027 г.: полномасштабный запуск трехуровневой модели по всей России. Пилотные вузы (МАИ, МИСиС, ТГУ и др.) завершат апробацию методик, разработанных совместно с работодателями и профессиональными сообществами.
Переход будет плавным: студенты, уже обучающиеся в классическом формате, закончат программы по действующим правилам. Новые наборы будут идти по новым образовательным стандартам.
Изменения для студентов и вузов
- Единая ставка нагрузки и гибкий выбор терминов обучения позволят корректировать срок получения диплома в зависимости от успеваемости и профессиональных планов.
- Расширение практикоориентированных модулей: стажировки, лабораторные работы на базе предприятий и отраслевые проекты станут обязательными.
- Приоритет инженерным, медицинским и педагогическим направлениям при распределении бюджетных мест (в 2025 г. — 592 000, в 2026 г. — 619 600).
Средний балл ЕГЭ для бюджетников вырос до 71,4 балла в 2024 г., подтверждая рост конкурентоспособности абитуриентов.
Профессиональные перспективы
Работодатели уже поддержали новую модель, отмечая её прозрачность и соответствие реальным потребностям рынков труда. Объединение фундаментального и практического блоков позволит выпускникам быстрее адаптироваться в высокотехнологичных и сервисных отраслях.
Улучшенные механизмы оценки достижений студентов (портфолио, кейс-защиты, междисциплинарные проекты) обеспечат рост квалификации без потери качества подготовки.
Выводы и прогнозы
К 2027 году введение трехуровневой системы завершит многолетний процесс модернизации высшего образования в России. Новая модель направлена на повышение эффективности обучения, укрепление связи вузов с индустрией и расширение возможностей для студентов. По оценке экспертов, реформы позволят увеличить долю практикоориентированных специалистов на 15–20 % к 2030 году и усилить международную конкурентоспособность российских дипломов.
Источник: novostivolgograda.ru
Вам так же будет интересно узнать: Что изменится в школах с нового учебного года: 5 ключевых нововведений
